Wie zit in de gevangenis?

Op de speelplaats van de lagere school lopen kinderen gillend als boefjes en agenten achter elkaar aan. Eens opgepakt worden de dieven in een denkbeeldige cel gepropt waarvan de sleutel voorgoed verdwijnt. Uiteraard horen ontsnappingspogingen ook bij dat speelse scenario. Maar wat weten kinderen eigenlijk over misdaad en straf? Welke foute veronderstellingen sluipen onbewust hun brein binnen?

Prof. Dr. Charlotte Colman wil met haar boek de misconcepties al vanaf de lagere school aanpakken. Als ik-verteller loodst ze de jonge lezer door de eeuwen heen. De tijdreis brengt je langs de scheiding der machten en het positivisme waarin de voorbestemdheid tot crimineel gedrag hoogtij vierde. Ook de daders worden uitgebreid bestudeerd: de genderkloof, de leeftijdscurve en de risicofactoren. In een volgend hoofstuk spitst Colman zich toe op de verschillende straffen want niet iedereen belandt in de gevangenis.

'Wie zit in de gevangenis?' is een geweldig boek dat op kindermaat de puntjes op de i zet. Specifieke termen worden vlot uitgelegd en van concrete voorbeelden voorzien. De ik-verteller neemt je bij de hand, ze herhaalt of verwijst waar nodig. Als lezer voel je je ontzettend betrokken en na elke pagina ben je weer wat wijzer. Stigmatisering tegengaan en mensen een tweede kans bieden zijn duidelijk prioriteiten voor de auteur.

De illustraties van Stefanie Van Hertem sluiten perfect aan bij de sfeer van het boek. Ze verhogen de betrokkenheid en het begrip maar ze zorgen tegelijk ook voor luchtigheid.

Dit boek is zeker een aanwinst in de klas en kan tijdens de lessen ingezet worden. Een aanrader!